dilluns, 19 de setembre del 2011

Sessió 5. Preparació d'un guió per fer un espot

El més important és la idea i la seva exposició literària, el guió literari de l'espot. 
  • Treballarem sobre això amb els vídeos que ja hem vist, n'extraurem la idea i el guió. 
  • Després cada alumne treballarà el seu propi guió de la campanya contra el bullying. 
  • Una vegada cada alumne tingui una proposta de guió, farem grups de 3. Cada grups ha de fer un espot.

Malgrat que el més important sigui la idea, cal no perdre de vista el procés de muntatge. Les eines que fem servir condicionen el plantejament que es pugui fer. Per aquesta raó, he preparat una presentació del Windows Live Movie Maker. El programa és senzill i potent. És gratuït i es pot descarregar a la web de Microsoft.

Sessió 4. Com fer un espot? Campanya en contra del bullying

Nova setmana i primer projecte del curs: la creació d’un espot en contra del bullying.
Explico com es fa un espot publicitari: faig servir material de suport (en aquest enllaç es pot descarregar la versió en pdf).
Veiem dos vídeos de la campanya SpotFer:



Veiem també dos vídeos de dos països europeus sobre el bullying:






Sessió 3. Els drets civils i polítics. La dignitat humana

En aquesta sessió hem vist que els Drets Humans s’agrupen en tres categories: drets civils i polítics, drets socials i econòmics i drets culturals.
Ens centrem en els drets civils i polítics i explico que tots aquests drets giren al voltant de la idea de Dignitat Humana. Aquesta idea està recollida fonamentalment als articles 4, 5 i 9 de la declaració. L’article 5 estableix la prohibició de la tortura: aquest és un tema prou important, però crec que està allunyat de la vida dels alumnes. Per això, ens apropem a la idea de dignitat plantejant el tema del bullying.






Segona sessió. Què són els drets humans? Igualtat i no discriminació


Hem treballat els drets humans. Els hem definit i explicat els moments més importants de la seva història. En la mateixa sessió, comentem els tres drets més importants. Els recollits en els articles 1, 2 i 7 de la Declaració Universal. Com a material de suport, hem vist tres clips de vídeos de Joventut pels Drets Humans. La sessió es complementa amb material de suport fotocopiat (en aquest enllaç es pot descarregar el pdf) Analitzem la importància de la prohibició de discriminar als altres i les causes possibles de discriminació. Treballem sobre el clip que tracta el tema. Els demano als alumnes que facin un resum de la idea que presenta el clip. Comencem d'aquesta manera a treballar en el projecte del clip de vídeo que els plantejaré més endavant.
El tres vídeos que hem treballat:





dimecres, 14 de setembre del 2011

Primera sessió. Vídeos de TV3 i presentació del curs

Hem començat el curs amb dos vídeos de TV3 sobre la situació de la Sanitat a Catalunya. Els vídeos es poden veure a TV3 a la carta:






A més de la presentació amb la que hem treballat, podeu trobar el material inicial que he repartit (fotocòpies)

dissabte, 10 de setembre del 2011

Els drets humans en clips de vídeo

Avui he estat treballant amb els vídeos preparats per l'organització Juventud por los Derechos Humanos. La seva web està força bé. Tenen també un canal a YouTube


dijous, 8 de setembre del 2011

Dilluns comencem les classes

Dilluns dia 12 comencem les classes i aquesta és la primera entrada del blog. És més una entrada per fer proves que altra cosa. A partir d'ara, les proves ja s'han acabat i el blog començarà a rodar pel món.